1. <button id="18zsx"><menu id="18zsx"></menu></button>
    2. <label id="18zsx"><address id="18zsx"><s id="18zsx"></s></address></label>
      <object id="18zsx"></object>
    3. 您的位置: > 首頁 > 校園文化 > 嘉院人物 > 正文

      王可:靜心教學,潛心育人

      2021-09-18 10:44:00 通訊員:戴妍 來源:醫學院、宣傳部 點擊: 字號:TT

      靜心教學,潛心育人

      ——訪嘉興學院第六屆“我心目中的好老師”獲得者王可

        王可,嘉興學院醫學院專任教師、博士。主要承擔藥理學等課程的教學任務,曾指導學生榮獲嘉興學院“第六屆全國大學生基礎醫學創新論壇基礎實驗設計大賽”競賽初賽優勝獎,安徽省高校輔導員執業能力大賽二等獎、安徽省教學成果一等獎等獎勵和安徽中醫藥大學第五屆及第十三屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“優秀指導教師”等榮譽稱號。
        座右銘:怎樣的老師,造就了怎樣的學生。

        生動課堂 教學相長
        王可老師執教已有11個年頭,目前在嘉興學院醫學院教授藥理學、臨床藥理學等課程。藥理學是一門較為理論化的學科,為了激發學生對這門課的興趣,王老師會在課下尋找日常生活中、時事新聞里與藥理學相關的例子。
        “講到抗抑郁藥物時,我給學生們講了郭美美事件來引入知識。”王老師講到,“郭美美販賣的違禁藥品中含抗抑郁藥的成分,通過這件時事引入,不僅可以激起學生們對抗抑郁藥處方的興趣,更能強調醫德的重要性。”醫德教育一直貫穿著王老師的課堂教學始終。同時她也會用一些臨床中常見的例子,使知識與醫學生們未來工作中可能遇到的問題相關聯。抽象的知識因多樣的案例變得生活化,王老師的藥理學課堂也因有趣的案例變得越發生動。
        提及這些年教學的收獲,王老師感觸最深的是激發學生自主學習、創新思考的重要性。為此,王老師會以學生們最熟悉且感興趣的生活常用藥物為主題,設置翻轉課堂,讓同學們在經過課下的自主學習后去講課。出乎王老師意料的是,翻轉課堂不僅是學生們鍛煉能力的途徑,更是一個教學相長的過程。“最讓我印象深刻的是那次有關治療心絞痛藥物的翻轉課堂。學生們十分透徹地講述了相關概念與細節,甚至挖掘出有關速效救心丸的小故事。”王老師回憶道。平日課堂上的知識,在翻轉課堂上得到反饋,又回歸課堂。后來在王老師的課堂中,這個案例一直被沿用。
        臨床醫學191班的沈星利同學告訴記者,“王老師課上聯系生活實際,課下細心解答我們各樣問題”,王可老師與同學們相互交談、交流思想,努力培養兼具仁心與仁術的醫學生。

        實驗生趣 恒于科研
        去年是王老師來到嘉興學院的第二年,她開始帶領學生們去做SRT等科研項目。中藥防治腦血管疾病是王老師的主要科研方向。由于科研方向與藥理學的教學在許多方面有所重疊,老師常常會在藥理學的課堂中舉一些科研的案例,來激發同學們對科研的興趣。“例如在藥理學實驗課后,經常有一些具備探索精神的學生,想要做一些二次的實驗。我很愿意和他們一起去探索,在指導他們實驗過程中延伸一些有關科研方面的知識。”王老師在學生感興趣的實驗中,激發其對科研的興趣,挖掘科研人才。而在實驗的趣意中生出向往科研之心的學生們,在具備探索精神的同時,也會對項目的研究更加持之以恒。王可老師認為,創新與堅持正是項目研究中最為重要的精神。
        “就像愛迪生經歷了1600多次失敗才取得成功,在實驗中,失敗是常態”,王老師感嘆堅持科研實驗的不易,“常常會有許多學生因為扛不住失敗的打擊而失去創新思考的動力最后放棄實驗,因此在項目實施過程中,老師和學生都需要堅持。”如何培養兼具創新精神與持守信念的學生,也是王老師在指導科研中遇到的難處。當王老師遇到因為失敗或失去創造靈感,想要半途放棄的學生時,她會陪伴他們一起做實驗,鼓勵他們繼續前行。“只有當老師與學生共同努力,不懈前行,才能尋找到成功之門的鑰匙。” 王老師如是說??蒲新飞嫌兄刂仉y關,一篇優秀的科研論文正是在王老師和學生的不斷跌倒又重新站起的過程中才最終得以呈現。
        一次研究可能開始于無意中發掘出的趣意,但一個研究項目若想要有完美的句號,卻需要不斷創新的思維與持之以恒的心志來做基石。

        潤物無聲 盡顯關懷
        王老師不僅身兼任課老師、科研輔導老師等多項工作,還是藥學192班的班主任。在與班里同學們相處的過程中,王老師與他們建立了亦師亦友的關系,一直尊重、理解并關懷著班級里每一位同學。
        在去年疫情期間,不論是外省返校的同學抑或不小心感冒發燒的同學,都需要按相關要求進行隔離。而在學生隔離期間,王老師每天都會線上聯系他們,與他們聊天,為他們排解憂煩的情緒,詢問他們的伙食情況。“有些學生可能會因為被隔離而感到忐忑或難過,因此在每一位接受隔離的同學回到學校后,我都會第一時間請他們喝奶茶,歡迎他們平安回來。”以同學們喜歡的方式來關心他們,融入他們,在無聲中,她便已成為同學們心目中最為親切可愛的大姐姐。
        談起此次“心目中好老師”的評選,王老師在得知獲獎消息時,先覺意外,后甚感動。“感謝同學們對我的信任,受到學生肯定,是作為老師最大的快樂。”同學們的肯定也是王老師帶著初心繼續前行的動力,三尺講臺上,王老師將秉持著“靜心教學,潛心育人”的初心,帶領著她的學生不懈努力、繼續前行。

      新聞熱線:0573-83642223 | news@mail.zjxu.edu.cn© 嘉興學院新聞網版權所有
      国产午夜福利在线观看红一片

      1. <button id="18zsx"><menu id="18zsx"></menu></button>
      2. <label id="18zsx"><address id="18zsx"><s id="18zsx"></s></address></label>
        <object id="18zsx"></object>